Era globalisasi menuntut adaptasi cepat di berbagai sektor, termasuk pendidikan. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, memberikan apresiasi tinggi terhadap peran inovasi digital yang kini semakin masif dalam membuka gerbang edukasi, khususnya bagi anak-anak di daerah terpencil. Pemanfaatan teknologi tidak hanya memperluas akses, tetapi juga menghadirkan metode pembelajaran yang lebih dinamis dan inklusif.

Pernyataan apresiasi Mendikdasmen Abdul Mu’ti ini disampaikan dalam acara peresmian Gemini Academy 2025 dan Edukreator Academy, sebuah inisiatif yang lahir dari kolaborasi strategis antara Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dengan raksasa teknologi global, Google. Dalam sambutannya, Mu’ti menekankan bahwa inovasi digital memiliki potensi transformatif dalam mengatasi hambatan geografis dan infrastruktur yang selama ini menjadi kendala utama dalam pemerataan akses pendidikan. Anak-anak yang berada di wilayah pelosok, yang sebelumnya kesulitan menjangkau fasilitas pendidikan fisik, kini dapat mengakses materi pembelajaran berkualitas tinggi melalui berbagai platform digital.

Lebih dari sekadar memperluas akses, inovasi digital juga merevolusi cara belajar dan mengajar. Berbagai aplikasi pembelajaran interaktif, platform e-learning, dan sumber daya digital lainnya kini tersedia untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Guru-guru juga didorong untuk memanfaatkan teknologi ini dalam menciptakan konten yang lebih menarik, relevan, dan disesuaikan dengan kebutuhan serta minat siswa. Fleksibilitas yang ditawarkan oleh digitalisasi memungkinkan pembelajaran yang lebih personal dan adaptif, di mana setiap siswa dapat belajar sesuai kecepatan dan gaya belajarnya masing-masing. Ini juga membuka peluang untuk pengembangan kurikulum yang lebih dinamis dan responsif terhadap perubahan zaman.

Kolaborasi antara pemerintah dan sektor swasta, seperti yang terjalin dengan Google, menjadi sangat esensial dalam mengakselerasi implementasi inovasi digital di sektor pendidikan. Dukungan dalam pengembangan infrastruktur teknologi, penyediaan platform yang ramah pengguna, hingga program pelatihan bagi pendidik dan siswa, adalah langkah konkret yang terus digalakkan. Dengan demikian, teknologi tidak hanya menjadi alat bantu, melainkan jembatan yang menghubungkan anak-anak di seluruh pelosok negeri dengan dunia pendidikan yang lebih luas dan berkualitas. Harapan Mendikdasmen adalah agar di masa depan, tidak ada lagi anak Indonesia yang tertinggal dalam mendapatkan pendidikan yang layak, semata-mata karena kendala geografis, berkat peran krusial dari inovasi digital.